Ka har'a lihlopha tsa maemo a mangata, mofuta o tloaelehileng oa sehlopha ke sehlopha sa maemo a mabeli, kaha se emela 86% ea linyeoe, ho latela lintlha tse tsoang ho FCPE. Litlelase tsa maemo a mararo li emetse 11% feela ea litlelase tsa maemo a mangata. Ka 2016, 72% ea baithuti ba libakeng tsa mahaeng ba ile ba rutoa ka sehlopha sa maemo a fapaneng, papisong le 29% ea baithuti ba lulang litoropong. 

Leha ho le joalo, ho oa ha sekhahla sa tsoalo, le qetellong palo ea bana ba kenang sekolo, e 'nileng ea hlokomeloa ka lilemo tse ngata, ha e le hantle e tšebeliso e akaretsang ea litlelase tsa maemo a mabeli, leha e le pelong ea Paris, moo theko ea lifolete hangata e qobellang malapa ho fallela litoropong. Likolo tse nyane tsa mahaeng, molemong oa tsona, hangata ha li na boikhethelo haese ho theha litlelase tsa maemo a mabeli. Litlhophiso tse etsahalang khafetsa ke CM1 / CM2 kapa CE1 / CE2. Kaha CP ke selemo se khethehileng se nang le bohlokoa ba chelete e fanoang ho ithuta ho bala, hangata e bolokoa boemong bo le bong, ka hohle kamoo ho ka khonehang, kapa ho arolelanoa le CE1, empa ka seoelo e le maemong a mabeli le CM.

Bakeng sa batsoali, phatlalatso ea sekolo sa ngoana sehlopheng sa maemo a mabeli hangata ke mohlodi wa matshwenyeho, kapa bonyane ba dipotso : 

  • na ngoana oa ka o tla bona phetoho ee ea ho sebetsa?
  • na ha e kotsing ea ho khutlela morao? (haeba a le ka mohlala ho CM2 sehlopheng sa CM1 / CM2)
  • Na ngoana oa ka o tla ba le nako ea ho qeta lenaneo lohle la sekolo bakeng sa boemo ba hae?
  • na ha ho bonolo ho etsa hantle ho feta ba ngolisitsoeng sehlopheng se le seng?

Sehlopha sa maemo a mabeli: ho thoe'ng haeba e ne e le monyetla?

Leha ho le joalo, haeba re ka lumela lithuto tse fapaneng tse entsoeng ka taba ena, litlelase tse habeli li tla ba molemo bakeng sa bana, ka litsela tse ngata.

Ka sebele, ka lehlakoreng la mokhatlo, ka linako tse ling ho na le matsatsi a seng makae a ho tsilatsila (e ka 'na eaba u hlokometse sena qalong ea selemo), hobane ha se feela hore u lokela ho arola sehlopha "'meleng" (cycle 2 ka lehlakoreng le leng, cycle 3 ka lehlakoreng le leng), empa ho phaella moo hoa hlokahala ho arola mananeo.

Empa bana ba utloisisa kapele hore na boikoetliso bona kapa che ke ba bona kapa che, 'me ba fumana kapele ho feta ba bang ka boikemelo. Tlas'a mahlo a mosuoe, litšebelisano tsa sebele li etsahala pakeng tsa bana ba "lihlopha" tse peli tse arolelanang mesebetsi e itseng (litšoantšo tsa polasetiki, 'mino, lipapali, joalo-joalo), esita le haeba tsebo e hlokahalang e hlalosoa ho ea ka boemo.

Ka mokhoa o ts'oanang, bophelo ba sehlopha (tlhokomelo ea limela, liphoofolo) bo etsoa ka kopanelo. Ka sehlopha se joalo, “ba banyenyane” ba huleloa holimo ke ba baholo, athe “ba baholo” bona ba nkoa e le ba bohlokoa ’me ba ikutloa ba “hōlile” haholoanyane. : ka saense ea k'homphieutha, ka mohlala, "tse kholo" li ka fetoha barupeli ba ba banyenyane, 'me ba be motlotlo ho bontša tsebo e fumanoeng.

Ka bokhutšoanyane, ha ho hlokahale hore u tšoenyehe. Ho feta moo, ke nako ea hore Thuto ea Naha e rehe “lihlopha tsena tse habeli” ka “lihlopha tse habeli”. E leng se neng se tla tšosa batsoali haholo. 'Me e ne e tla bonahatsa mokhoa oa bona oa ho sebetsa le ho feta.

Ho feta moo, ho ne ho tla ba joalo ho hloka kelello ho lumela hore sehlopha sa boemo bo le bong ke ntho e le 'ngoe : kamehla ho na le "ba liehang" ba banyenyane, kapa ho fapana le hoo bana ba tsamaeang ka potlako ho feta ba bang ho lumellana le likhopolo, tse tlamang mosuoe hore a tenyetsehe ka linako tsohle, ho ikamahanya le maemo. Heterogeneity e teng ho sa tsotellehe hore na ke eng, 'me u tlameha ho sebetsana le eona.

Double level class: melemo

  • likamano tse molemo pakeng tsa "tse nyane" le "tse kholo", maikutlo a mang a matlafalitsoe, a mang a nkoa e le a bohlokoa; 
  • ho thusana le ho ikemela li ratoa, e leng se khothalletsang ho ithuta;
  • mellwane ho ya ka sehlopha sa dilemo ha e tshwauwe;
  • linako tsa lipuisano tse kopanetsoeng li teng maemong ao ka bobeli
  • nako ea ho sibolloa e ka arolelanoa, empa hape e fapane
  • mosebetsi o hlophisitsoeng haholo ka nako, ka senotlolo sa ho Tsamaiso e betere ea nako ea mosebetsi.

Double level class: ke litšitiso life?

  • bana ba bang ba nang le boikemelo bo bobe ba ka ’na ba thatafalloa ho ikamahanya le mokhatlo ona, bonyane qalong;
  • mokhatlo ona oa botsa boitokisetso bo bongata le tlhophiso bakeng sa mosuoe, ea tlamehang ho kopanya mananeo a fapaneng a sekolo (matsete a hae sehlopheng sena a ka boela a fapana haeba e le sehlopha se khethiloeng kapa sehlopha se mameletseng);
  • bana ba nang le mathata a thuto, ba neng ba tla hloka nako e eketsehileng ea ho aha maikutlo a itseng, ka linako tse ling ba ka ba le bothata ba ho latela.

Leha ho le joalo, u se ke ua tšoenyeha haholo: ngoana oa hao a ka atleha sehlopheng sa maemo a mabeli. Ka ho latela tsoelo-pele ea hae, ka ho ela hloko maikutlo a hae, u tla khona, ka matsatsi a mangata, ho hlahloba hore na ngoana oa hao o thabela tlelase ea hae. 

Leave a Reply