Linomoro tse utloahalang ke eng

Khatisong ena, re tla hlahloba hore na linomoro tse utloahalang ke life, ho li bapisa joang le tse ling, le hore na ke mesebetsi efe ea lipalo e ka etsoang le bona (ho eketsa, ho tlosa, ho atisa, ho arola le ho hlalosa). Re tla tsamaisana le litaba tsa theory le mehlala e sebetsang bakeng sa kutloisiso e betere.

Content

Tlhaloso ea nomoro e leka-lekaneng

E utloahala ke palo e ka emelwang e le . Sehlopha sa linomoro tse utloahalang se na le lintlha tse khethehileng - Q.

Melao ea ho bapisa linomoro tse utloahalang:

  1. Nomoro efe kapa efe e nepahetseng e kholo ho feta zero. E bontshwa ka letshwao le ikgethang “le leholo ho feta” ">".

    Ka mohlala: 5>0, 12>0, 144>0, 2098>0, joalo-joalo.

  2. Nomoro efe kapa efe e fosahetseng e ka tlase ho zero. E bontshwa ka letshwao la “tlase ho” "<".

    Ka mohlala: -3<0, -22<0, -164<0, -3042<0 joalo-joalo.

  3. Har'a lipalo tse peli tse nepahetseng, e nang le boleng bo boholo bo felletseng e kholoanyane.

    Ka mohlala: 10>4, 132>26, 1216<1516 le т.д.

  4. Har'a lipalo tse peli tse mpe, e kholo ke e nang le boleng bo bonyenyane bo felletseng.

    Ka mohlala: -3>-20, -14>-202, -54<-10 le т.д.

Lits'ebetso tsa Arithmetic tse nang le linomoro tse utloahalang

Ho phaella moo

1. Ho fumana kakaretso ea linomoro tse utloahalang tse nang le matšoao a tšoanang, feela u li kopanye, ebe u beha letšoao la tsona ka pel'a sephetho.

Ka mohlala:

  • 5 + 2 = + (5 + 2) = +7 = 7
  • 13 + 8 + 4 = + (13 + 8 + 4) = +25 = 25
  • -9 + (-11) = – (9 + 11) =-20
  • -14 + (-53) + (-3) = – (14 + 53 + 3) =-70

Hlokomela: Haeba ho se na letšoao pele ho palo, ho bolela "+“, ke hore, e ntle. Hape sephethong "kopanya" e ka theoleloa.

2. E le ho fumana kakaretso ea linomoro tse nang le moelelo o nang le matšoao a fapaneng, re eketsa palo e nang le modulus e kholo bao letšoao la bona le lumellanang le eona, 'me re tlosa linomoro tse nang le matšoao a fapaneng (re nka litekanyetso tse feletseng). Joale, pele ho sephetho, re beha letšoao la palo eo re tlositseng ntho e 'ngoe le e' ngoe ho eona.

Ka mohlala:

  • -6 + 4 = – (6 – 4) =-2
  • 15 + (-11) = + ( 15 – 11 ) = +4 = 4
  • -21 + 15 + 2 + (-4) = – (21 + 4 – 15 – 2) =-8
  • 17 + (-6) + 10 + (-2) = + (17 + 10 – 6 – 2) = 19

Ho tlosa

Ho fumana phapang pakeng tsa linomoro tse peli tse utloahalang, re eketsa nomoro e fapaneng le e tlosoang.

Ka mohlala:

  • 9 – 4 = 9 + (-4) = 5
  • 3 – 7 = 3 + (-7) = – (7 – 3) =-4

Haeba ho na le li-subtrahends tse 'maloa, joale qala ka ho kopanya linomoro tsohle tse ntle, ebe tsohle tse mpe (ho kenyeletsoa le e fokolitsoeng). Kahoo, re fumana linomoro tse peli tse utloahalang, phapang eo re e fumanang ho sebelisa algorithm e ka holimo.

Ka mohlala:

  • 12 – 5 – 3 = 12 - (5 + 3) = 4
  • 22 – 16 – 9 = 22 - (16 + 9) = 22 - 25 = – (25 – 22) =-3

le katiso

Ho fumana sehlahisoa sa linomoro tse peli tse utloahalang, atisa li-module tsa tsona, ebe u beha pele ho sephetho:

  • letšoao "+"haeba lintlha tsena ka bobeli li na le letšoao le tšoanang;
  • letšoao "-"haeba lintlha li na le matšoao a fapaneng.

Ka mohlala:

  • 3 7 = 21
  • -15 4 = -60

Ha ho na le lintlha tse fetang tse peli, joale:

  1. Haeba lipalo tsohle li le ntle, joale sephetho se tla saena. "kopanya".
  2. Haeba ho na le linomoro tse ntle le tse mpe, joale re bala palo ea tse latelang:
    • palo e lekanang ke sephetho ka "Hape";
    • nomoro e makatsang - sephetho ka “tlosa”.

Ka mohlala:

  • 5 (-4) 3 (-8) = 480
  • 15 (-1) (-3) (-10) 12 = -5400

Sehlopha

Joaloka tabeng ea ho atisa, re etsa ketso ka li-module tsa linomoro, ebe re beha letšoao le loketseng, re ela hloko melao e hlalositsoeng serapeng se ka holimo.

Ka mohlala:

  • 12:4 = 3
  • 48 : (-6) = -8
  • 50 : (-2) : (-5) = 5
  • 128 : (-4) : (-8) : (-1) = -4

Tlhahiso

Ho phahamisa palo e utloahalang a в n ho tšoana le ho atisa palo ena ka bohona nth palo ea linako. E ngotsoe joalo ka a n.

Moo:

  • Matla afe kapa afe a nomoro e positi e fella ka palo e phositi.
  • A even power of number negative ke positive, odd power ke negative.

Ka mohlala:

  • 26 = 2 2 2 2 2 2 = 64
  • -34 = (-3) · (-3) · (-3) · (-3) = 81
  • -63 = (-6) · (-6) · (-6) = -216

Leave a Reply